为进一步加强学生心理健康教育，引导学生关注内心世界、感悟生命价值、缓解学业与生活焦虑，丰富校园心理文化生活，4月16日下午，学校心理中心联合校心理协会在学术报告厅开展第二期心理成长电影赏析活动。本次活动由心理协会副会长杨晓鑫策划，心理协会会长邓建豪主持，吸引了两百余名学生踊跃参与。活动精心选取治愈系心理电影《心灵奇旅》作为观影素材，让大家在光影交织中沉浸式感受心灵触动，在互动交流中探索自我、收获成长。

活动现场，主持人首先向到场同学介绍了本次心理电影赏析活动的宗旨与流程，点明《心灵奇旅》这部影片以独特的视角探讨生命意义、自我追求、美好生活等核心议题，希望同学们能在观影中放松身心，从影片故事里汲取心灵力量，正视内心困惑，发现生活中的小美好。随后，全场同学一同走进《心灵奇旅》的奇幻世界，跟随主角乔伊与灵魂22号，开启一场关于生命、梦想与生活的心灵之旅。影片温情治愈的剧情、富有深意的内核，让同学们全情投入，在一个个动人画面中产生强烈的情感共鸣。

观影结束后，现场进入互动交流环节。主持人围绕影片核心内涵，抛出一系列贴近学生心理、引发深度思考的问题，包括“印象最深的画面与台词”“喜爱的角色及原因”“生活中平凡却美好的瞬间”“目标达成后的心理感受”“如何面对家人期待与自我追求的冲突”等。同学们积极举手、踊跃发言，结合自身经历与观影感悟畅所欲言，现场氛围轻松而热烈。

有的同学分享了影片中22号感受地球生活小事的温暖画面，坦言自己也常常被一顿美食、一阵花香、一次朋友的陪伴治愈；有的同学围绕乔伊实现梦想后的空虚，讲述自己达成目标后内心的复杂感受，引发在场同学普遍共鸣。针对家人期待与自我追求的冲突，大家各抒己见，分享沟通技巧与内心抉择；在探讨“忘我之境”与“虚无之境”时，同学们结合自身学习、生活状态，剖析专注热爱与陷入迷茫的不同心理体验，在交流中厘清思绪、化解焦虑。同学们在思想的碰撞中，逐渐读懂影片传递的“生活的火花不是伟大目标，而是活在当下的每一个瞬间”的深刻道理，也对自我价值、人生方向有了全新的思考。

此次活动，以电影为媒介，以心灵对话为桥梁，将心理健康教育融入生动有趣的观影体验中，打破了传统心理教育的刻板形式，让同学们在轻松的氛围里释放情绪、审视自我、治愈心灵。活动不仅为同学们提供了倾诉心声、交流感悟的平台，更帮助大家学会接纳自我、珍惜当下，以更加积极乐观的心态面对大学生活中的挑战与迷茫。

学校心理中心将持续开展形式多样、内容丰富的心理健康系列活动，不断创新教育形式，筑牢学生心理健康防线，助力全校学生塑造健康心理，绽放青春光彩，在成长路上向阳而行、步履铿锵。

(学工处)